EL PROGRAMA QUE DARA UN GIRO 180 A ESPAÑA

6.SOBRE LA ENSEÑANZA

6.1. Vamos a establecer un modelo de enseñanza con mejoras en la convivencia de los
centros, con un papel más protagonista de los Claustros de profesores y que reduzca
drásticamente la excesiva burocracia que sufren los docentes.
6.2. Vamos a poner en marcha una sola línea educativa para todo el país.
6.3. Vamos a disminuir la duración de las clases hasta los 40 minutos y el número de
asignaturas, con el fin de aprovechar mejor las horas lectivas.
6.4. Vamos a reducir la ratio de alumnos por aula en todas las fases de enseñanza.
6.5. Vamos a implementar el modelo de libre elección de lengua para que en los centros
educativos se establezcan grupos de enseñanza en castellano y grupos de enseñanza en
la lengua regional.
6.6. Vamos a establecer la asignatura de economía como obligatoria en todos los ciclos
formativos.
6.7. Vamos a potenciar el aprendizaje con razonamiento lógico y el aprendizaje emocional
como base del sistema de enseñanza.
6.8. Vamos a establecer diferentes itinerarios en los últimos cursos de la ESO, para facilitar
así la superación de esta etapa y establecer una evaluación externa con valor académico
al final del ciclo, para estimular la cultura del esfuerzo.
6.9. Vamos a establecer una prueba única de acceso a la Universidad para toda España
que garantice la igualdad de oportunidades.
6.10. El objetivo de la escuela es instruir, no adoctrinar, por lo que vamos a devolver a los
padres su derecho a educar a sus hijos en libertad evitando, de esta manera, un posible
adoctrinamiento político partidista ideológico.
6.11. Vamos a implementar un sistema similar al MIR para el profesorado, es decir, con
una prueba inicial de conocimientos igual para toda España que asegurare la igualdad y
en base al mérito y la capacidad. Que incluya una posterior estancia de varios años en un
centro educativo para acceder a la profesión docente en la enseñanza pública y para
establecer el orden en la lista del profesorado interino y sustituto.
6.12. Vamos a poner en marcha medidas encaminadas a reducir el fracaso y abandono
escolar tales como la ampliación de plantillas de maestros especialistas de Infantil,
Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje, como apoyo para una óptima detección y
atención temprana individualizada de los problemas de aprendizaje del alumnado y una
mejor atención individualizada, a través de la reducción de ratios y del establecimiento de
programas de desdobles y refuerzos.
6.13. Vamos a potenciar, cuidar y dotar de recursos a la Escuela Rural, diseñando nuevas
estrategias organizativas.
6.14. Vamos a activar un nuevo modelo de Inspección y de Dirección con carácter técnico
y profesional, que colabore con el profesorado, apoye la labor docente y oriente a los
centros en la resolución de sus problemas.
6.15. Vamos a establecer el modelo de aulas libres de distracciones tecnológicas ajenas a
la docencia, en las que no estarán presentes los dispositivos móviles personales. Esto
afectará tanto a los alumnos, como a los profesores.
6.16. En los comedores escolares, el 100% de los productos utilizados van a tener origen
español.